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FORMATIONS

Produit sur étagère

Ergonomie au poste de travail

Catégories : , Format : E-learning Durée : 0:20:00 Cible(s) : Tous publics Prérequis : Niveau 3ème - Collège Langue(s) : Français Code produit : 10-1004 Formacode : 428 75 / 317 76

Mauvaises installations, mouvements répétitifs ou inadaptés, positions maintenues sur une longue période sont susceptibles de provoquer des Troubles Musculo Squelettiques (TMS) qui sont ainsi, en France, devenus la première cause de maladie professionnelle reconnue. Les TMS touchent tous les secteurs d’activité y compris tertiaires et constituent actuellement un problème majeur de santé au travail. Pour limiter le risque de TMS et la fatigue visuelle associée au travail sur écran, il faut apprendre à aménager son poste de travail, repérer les bonnes postures et s’entrainer à alterner les activités.

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Ce module est proposé à la vente dans plusieurs parcours.
(voir ci-dessous les parcours disponibles)
Objectifs
  • Auto-évaluer l'installation de son poste de travail et améliorer son aménagement
  • Comprendre l'origine des TMS et apprendre à limiter le risque d’apparition
  • Prévenir la fatigue visuelle liée au travail sur écran
Parcours disponibles
Complément d'information
  • Modalités pédagogiques : alternance de séquences transmissives, d'activités d'interpellation et d'exercices d'évaluation
  • Modalités d'évaluation : évaluation de l'atteinte des objectifs via un ou plusieurs exercices d'évaluation intégrés au module
  • Module sonorisé et sous-titré
  • Compatibilité : PC, Tablette, Smartphone
  • Format d'exports disponibles : SCORM 2004, SCORM 1.2, AICC, API Tin Can, WEB
Taux de satisfaction
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Nombre d'apprenants formés
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Score moyen
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Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous apportons des réponses individualisées et adaptées à chaque situation. Merci de prendre contact avec notre référent handicap pour étudier les besoins spécifiques de l’apprenant : prendre contact

Pour l'installation de ce module sur votre propre LMS :