E-learning
L’e-learning, traduit en français par “l’apprentissage en ligne”, désigne toutes les méthodes et contenus de formation accessibles via un support électronique (ordinateur, tablette ou smartphone) et permettant à un utilisateur de se former.
Longtemps réduit à des supports cd-rom, l’e-learning a évolué lors de l’apparition des plateformes LMS (Learning Management System). Ces plateformes de formation en ligne ont permis le rassemblement des contenus e-learning dans un même système, offrant la possibilité de suivre, gérer et animer les programmes de formation directement en ligne.
Un parcours de formation à distance, tout comme un programme de formation en présentiel, se découpe en plusieurs chapitres, autrement appelés “modules e-learning”. Ces derniers peuvent être de forme variées : supports de formation scénarisés et interactifs, quiz en amont/aval, vidéos interactives, serious games, applications en ligne et/ou mobiles, simulations de logiciels, etc.
Les points forts du e-learning
Pour l'apprenant
L’apprenant devient acteur principal de sa formation. Les modules e-learning présentent l’avantage d’être interactifs et attractifs et permettent la flexibilité et l’adaptabilité selon les disponibilités horaires et géographiques de chacun. L’apprenant peut se former à son propre rythme, indépendamment des autres apprenants. Il peut s’auto-évaluer en cours et en fin de cursus, et revenir librement sur les notions non comprises. Enfin, il a la possibilité de suivre de façon autonome son avancement dans la formation.
Pour l'entreprise
Pour l’entreprise, le e-learning apporte tout d’abord de pouvoir former “en masse” : le nombre d’apprenant est illimité. L’entreprise économise également les coûts liés aux formations en présentiel et réduit ses contraintes logistiques. L’entreprise bénéficie de la flexibilité et l’adaptabilité du e-learning aux disponibilités des apprenants (heure et lieu), limitant l’absence des employés de leur poste de travail. Il devient également possible d’individualiser les parcours de formation suivant les compétences et les objectifs pédagogiques de chacun. Enfin, le reporting des formations est précis et l’analyse des résultats est automatisée.
Pour le formateur
Les formateurs peuvent utiliser l’e-learning pour évaluer le niveau des apprenants ou pour assurer une mise à niveau des connaissances en amont des formations présentielles. Le tracking généré par l’e-learning permet également aux formateurs de suivre précisément l’avancée des apprenants depuis la plateforme LMS. L’e-learning n’est pas synonyme d’absence d’échange avec l’apprenant : via un système informatisé, les apprenants peuvent communiquer avec leur formateur attitré à propos des sujets traités en ligne.
Le blended learning
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, la formation en ligne n’est pas synonyme d’isolement. En effet, cette solution offre de nombreuses possibilités d’échange et d’interactivité. En accompagnement des formations présentielles, l’e-learning offre une réelle possibilité de dynamiser la formation et d’engager les apprenants.
Ce système hybride, conjuguant formation présentielle et e-learning, est appelé blended learning. La mise en place de ces formations mixtes permet de tirer le meilleur des deux méthodes d’apprentissage.
Le blended learning offre pour avantage :
- de varier les supports pédagogiques et les méthodes d’apprentissage.
- de prévoir des formations présentielles plus courtes et plus ciblées aux besoins
- de mettre l’ensemble des apprenants au même niveau de connaissance avant l’arrivée aux formations présentielles
Placé en aval des formations présentielles, l’e-learning peut également être utilisé pour assurer le maintien des connaissances dans le temps.
Vous êtes intéressé par une approche blended mais vous ne savez pas comment la mettre en place ? N’hésitez pas à prendre contact avec nos conseillers afin qu’ils étudient avec vous la faisabilité de cette approche dans le contexte de votre entreprise.